Odbieranie sztuki to raczej kwestia indywidualności. Nie ma jednego schematu i klucza jak należy ją odbierać. Nie poprawne moim zdaniem jest, tworzenie jednej unikalnej interpretacji wiersza czy obrazu. Nie na miejscu są też według mnie pytania zadawane często na lekcji sztuki czy polskiego '' co autor miał na myśli...'' Możemy tylko przypuszczać, dlatego nie przykładajmy wagi do opisów obrazów czy interpretacji wierszy. To jak odbieramy sztukę jest kwestią INDYWIDUALNĄ. Nikt nie powie nam co mamy widzieć w tym obrazie a co mamy widzieć w tym. Nawet jeżeli autor obrazu czuł coś, malując obraz wcale nie znaczy że mamy czuć to samo! Wręcz przeciwnie! Sztuka pozwala nam, wyzwalać w sobie emocje które odbieramy patrząc na obraz a nie malując go. Jeżeli akurat jesteśmy smutni i oglądamy obraz, to szukamy w nim pocieszenia lub utożsamiamy się z nim. Tego właśnie oczekuje od nas autor, abyśmy wczuli się w jego obraz. Żaden więc nauczyciel czy ktokolwiek inny nie może nam powiedzieć że nasze odczucia są mylne i że powinny być inne.